Информационно-образовательная среда: вектор профессионального роста педагога

Как сделать информационно-образовательную среду точкой роста для педагога? Как превратить цифровую инфраструктуру в пространство развития? Об этом говорили 28 октября 2025 года на заседании Школы управления для заместителей директора по учебной работе, основной деятельности учреждений общего среднего образования в ГУО «Средняя школа № 9 имени И.М.Сухомлина г.Слонима».

С приветственным словом выступила Волоскова О.С., заведующий государственным учреждением «Слонимский районный учебно-методический кабинет». Эмоциональный акцент с видеоконтентом «Все дороги ведут в Девяточку» задала директор учреждения образования Апанович С.Г.

В рамках учебно-методического блока участники обсудили ключевые аспекты цифровой трансформации образования. Содержательные выступления представили заместители директора Бонда Е.А., Власенко Н.Г., Коваль С.Н., осветив практические подходы к развитию педагогов через цифровую среду и методические кейсы.

В практическом блоке прошла панорама инновационных учебных занятий по физике в 8 «А» классе (учитель Шелестович А.А.), русской литературе в 10 «А» классе (учитель Лагута Е.С.) и литературному чтению в 4 «Г» классе (учитель Ботько Е.В.).

Затем участники погрузились в работу интерактивной лаборатории, где были проведены практические занятия: мастерская «Цифровой маршрут профессионального развития педагога» (учитель информатики Анисков С.И.), мастер-класс «Операция «ИИ-апгрейд»» (учитель информатики и математики Красовская И.Я.), педагогический тизер (заместитель директора по учебной работе Яковчик Е.М.), психологический тренинг «Коллективный арт-объект: Мозг заместителя директора» (педагог-психолог Стецкая А.Л.).

В завершение работы были подведены итоги заседания и обозначены перспективные направления развития.

Семинар стал площадкой обмена опытом, идей и цифровых решений, направленных на повышение качества образования и профессионального роста педагогов.