Возможность выбирать первое рабочее место и гарантия трудоустройства. Почему абитуриенты Гродненского государственного медицинского университета выбирают целевое обучение

Вступительная кампания в высшие учебные заведения для ребят, которые поступают на условиях целевой подготовки, в этом году была вынесена за рамки общей. 5 июня завершился прием документов от абитуриентов по целевым направлениям. С 6 по 13 июня ребята проходили внутреннее вступительное испытание в университете. Уже завтра они будут знать, зачислены в выбранный вуз или нет. Сегодня же будущие студенты довозят в вузы свои аттестаты.

В этом году подготовка специалистов с высшим образованием на условиях целевого приема была значительно расширена. Как рассказал председатель приемной комиссии Гродненского государственного медицинского университета Андрей Болтач, в 2022 году набор на целевое обучение составлял 50 процентов от общего количества бюджетных мест. В этом его увеличили до 60 процентов, на педиатрическом факультете – до 80 процентов от бюджетных мест.

– Конкурс состоялся. У медиков-целевиков востребованы все специальности. Это и «Лечебное дело», и «Педиатрия», и «Медико-диагностическое дело», и «Медико-психологическое дело». В этом году университет готов принять на целевое обучение 320 человек. Желающих оказалось больше. Документы подали 474 абитуриента. Все они по 13 июня включительно должны были сдать в университете один внутренний экзамен по биологии, который проходил в устной форме. Для прохождения испытания не явились 4 человека, – констатирует Андрей Болтач. Он напоминает, что в этом году поступление на целевую форму обучения проходит по новым правилам. Абитуриент поступает по двум оценкам – баллу аттестата и результату вступительного испытания по первому профильному предмету.

Виктория Дашкевич и Мария Кононова – подружки-одноклассницы. Девчонки закончили среднюю школу №45 города Могилева и решили вместе поступать в Гродненский государственный медицинский университет. Девушки мечтают стать педиатрами. Выбор университета, по их словам, обусловлен хорошими откликами от знакомых, которые здесь обучаются.

Шансы на поступление у обеих высоки. Например, балл аттестата Виктории – 8,9, внутренний экзамен по биологии она сдала на 8. На вопрос, почему решила поступать именно на условиях целевой подготовки, абитуриентка отвечает не раздумывая:

– Определяющих факторов несколько. Целевое – это гарантия трудоустройства. Я точно знаю, что после окончания учебы буду работать в своем регионе, а дома, как известно, и стены помогают. Будет проще адаптироваться, при этом родные недалеко, есть поддержка.

– Приятно осознавать: ты заканчиваешь вуз, а для тебя, молодого специалиста, уже подготовлено первое рабочее место, где ждут, где ты нужен, – соглашается с Викторией Мария. – Гарантированное распределение в учреждение, где хотелось бы работать, – это уверенность в будущем. Считаю, бояться целевой подготовки из-за достаточно длительного срока отработки – пять лет, не стоит. Надо смотреть на это под другим углом. На ближайшие пять лет ты будешь обеспечен рабочим местом по своей специальности, а значит, за это время под руководством опытных коллег можно поднабраться опыта в своей сфере. А уже после решить: оставаться работать на прежнем месте или выбрать что-то другое.

– Вступительная кампания – непростой период для абитуриентов, эмоционально напряженный. Поступающим по целевым направлениям долго ждать, нервничать и переживать не придется. Уже завтра будем знать результаты. Это отдельный плюс, – признаются абитуриентки.

Как показывает практика, на целевую подготовку по медицинским специальностям конкурс всегда высокий. Поэтому тем, кому удача улыбнется меньше, расстраиваться, конечно, не стоит. Не пройдя по целевому конкурсу, абитуриенты имеют право участвовать в конкурсе на общих основаниях, предоставив результаты сертификатов ЦЭ, ЦТ и аттестат.

Надо сказать, что интерес к целевому обучению в этом году вырос и у абитуриентов, и у заказчиков кадров. Заказчиками кадров выступают областные управления здравоохранения, которые заинтересованы в целевой подготовке специалистов. Там подчеркивают, что в профессию идут ребята мотивированные. И они уже на этапе учебы начинают погружаться в рабочий процесс. На базе учреждений здравоохранения студенты проходят производственную практику. После окончания учебы медицинское учреждение получает специалиста, разбирающегося в нюансах его работы, погруженного в те задачи, которые нужно будет выполнять.

Источник: https://grodnonews.by/