В средней школе № 5 Новогрудка к работе приступили сразу трое молодых специалистов

Директор учреждения Анжелика Редько подчеркивает, что вместе с закрепленными наставниками была проделана большая работа по подготовке к новому учебному году, обсуждены все волнующие вопросы. Подробности — в материале корреспондента “Настаўніцкай газеты”.

— С опытными педагогами они разобрали, как работать с документацией, справляться с волнением перед выходом к доске и выстраивать субординацию с учащимися. Молодые специалисты знают, что они могут обратиться за помощью к любому учителю нашего педагогического коллектива, — рассказывает директор средней школы № 5 имени Григория Фомичева Анжелика Редько.

Надежда Сосна будет преподавать не только историю, но и станет руководителем по военно-патриотическому воспитанию:

— Испытываю большую гордость за проявленное доверие в назначении на такую должность. Любовь к родине начинается с истории. Поэтому работа по данным направлениям будет вестись в тесной взаимосвязи.

Ее наставник Елена Тихонова отмечает, что с первых дней Надежда Андреевна показала себя энергичным, коммуникабельным, неравнодушным, а главное — желающим работать специалистом:

— Хочется оставить свои наработки в надежных руках. Историю нельзя преподавать сухо, ее нужно проживать, и я уверена, что с такой инициативностью, как у Надежды Андреевны, все получится. Моя задача — бережно поддержать ее на старте, помочь освоиться в коллективе и уверенно войти в учебный процесс. Повторяю, что важно не спешить, особенно с заполнением журнала или других документов. Рассказала все тонкости календарного планирования и провела инструктажи по проведению уроков.

Лидчанка Валерия Новик стремилась попасть на работу в Новогрудок, поэтому переезд в другой город был ожидаем. Девушка будет работать воспитателем группы продленного дня:

— Думаю, найти общий язык с ребятами мне будет легче ввиду меньшей разницы в возрасте. С моим наставником Оксаной Супцарел обсудили многогранность работы воспитателя — придется быть и мамой, и бабушкой, и сестрой, и подружкой. Поэтому моя задача — с первых дней выстроить правильную иерархию, чтобы дети понимали рамки и границы дозволенного.

Учителя физической культуры и здоровья Адриана Родевича также волновали тонкости психологического подхода к детям, ведь уроки молодой педагог будет вести во всех звеньях — от 2 до 11 класса.

— К детям младших классов важен более мягкий подход, ведь они еще адаптируются к школе. Среднее звено уже начинает понимать ответственность за свои поступки и поведение, а старшеклассники стремятся получить более высокие оценки для хорошего среднего балла, — поясняет наставник Анастасия Тваровская. — Молодым специалистам нужно помочь перенять опыт старших коллег, обратиться к имеющимся разработкам. Но важно идти своим путем, выстраивая уникальный педагогический стиль.

Источник: https://nastgaz.by