ИННОВАЦИОННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

На базе Гродненского областного института развития образования 26 ноября 2024 года состоялся семинар «Инновационный педагогический менеджмент в развитии учреждения образования как инструмент эффективного осуществления образовательной деятельности». Мероприятие организовано методистом кафедры идеологического и политического образования взрослых Екатериной Будрик для методистов, специалистов, курирующих экспериментальную и инновационную деятельность, руководителей, заместителей руководителя учреждений образования, участвующих в реализации экспериментальных и инновационных проектов.

Семинар организован с целью повышения профессиональной компетентности участников мероприятия по вопросам инновационного педагогического менеджмента. Опытные участники экспериментальной и инновационной деятельности представили деятельность учреждений образования в режиме инноваций посредством мастер-классов, методического диалога, презентаций и других видов занятий.

– Для учреждений образования, на базе которых впервые организовывается экспериментальная и инновационная деятельность, крайне актуально определить эффективные инструменты осуществления экспериментальной и инновационной деятельности. В связи с этим, следует актуализировать знания участников семинара об инновационном педагогическом менеджменты как наиболее эффективном инструменте эффективного осуществления образовательной деятельности, представить формы и методы работы инновационных площадок в режиме инноваций. Не менее актуальным является вопрос о презентации учреждения образования по реализации экспериментальных и инновационных проектов, – поделилась Екатерина Будрик.

По итогам семинара была отмечена высокая продуктивность и эффективность проведенного семинара, отмечена активность и заинтересованность участников семинара. Вместе с тем, были определены направления деятельности участников экспериментальной и инновационной деятельности, которые обеспечат продуктивную реализацию проектов, в том числе и в ходе трансляции инновационного педагогического опыта.

Источник: https://groiro.by