ЭФФЕКТИВНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ: ОТ УСПЕШНОЙ ПРАКТИКИ К ТРАНСЛЯЦИИ

Время не стоит на месте. Изменяются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения. Такая модернизация образования меняет представления и о современном педагоге. Наряду с фундаментальными профессиональными базовыми знаниями, он должен обладать инновационностью мышления, мобильностью, мотивацией к саморазвитию и самосовершенствованию, нацеленностью на достижение высоких результатов в работе.

Показателем его профессиональной зрелости является стремление к трансляции собственного педагогического опыта. Вместе с тем, одного желания демонстрировать свои профессиональные достижения мало. Необходимо умение провести системный анализ опыта, объяснить с научной точки зрения за счет чего достигаются положительные результаты, определить перспективы развития, правильно оформить свои мысли.

С целью формирования у педагогических работников компетенций, необходимых для самоанализа, выявления, обобщения и качественного описания педагогического опыта, начальником отдела дошкольного и специального образования Светланой Абрамчик и методистом Татьяной Палашавец на базе ГУО «Детский сад № 4 г. Островца» организован и проведен областной семинар-практикум «Самоанализ, выявление и обобщение опыта по гражданскому и патриотическому воспитанию».

В ходе мероприятия его участники осваивали общие требования к оформлению материалов педагогического опыта, учились определять его тему и проблему, проектировать цели и задачи, обменивались опытом по формированию основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста.

Освоение программы семинара-практикума позволит слушателям качественно описать и оформить собственный опыт педагогической деятельности и в дальнейшем представить его профессиональному сообществу на Республиканской выставке научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи.

Источник: https://groiro.by