Молодые учителя предлагают внедрить искусственный интеллект в школах
02.06.2026Банк заданий и автоматическая проверка домашних работ учащихся. Такие новшества, по мнению молодых педагогов, нужны сфере образования. Фестиваль педагогических идей «Призвание – педагог» собрал учителей с опытом работы до трёх лет в Гродненском областном институте развития образования.
Творческое представление-приветствие «Антикризисный навигатор, или Как остаться в игре?», домашнее задание «Урок без фальши: новая эра домашних заданий», педагогический хакатон «PROКрай», а также множество мастер-классов. Программа фестиваля насыщена активностями, которые должны помочь начинающим учителям в профессиональном становлении.
СВЕТЛАНА СЕРГЕЙКО, РЕКТОР ГРОДНЕНСКОГО ОБЛАСТНОГО ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ:
На фестиваль приехали 19 команд. Они представляют все районы и все уровни системы образования. Здесь есть команды дошкольных учреждений, колледжей, учителей начальных классов и предметников. В этом году уникальная фишка фестиваля – педагогический хакатон «PROКрай». Это соревнование смелых и мудрых. Здесь и сейчас создадут уникальные проекты, которые будут работать на развитие нашего региона.
Для молодых специалистов фестиваль педагогических идей – это возможность поделиться собственным опытом и рассказать об инновационных подходах, которые они привносят в систему образования Гродненщины.
ВАДИМ ЖЕШКО, УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №4 ИМЕНИ П.И. БАТОВА ГОРОДА СЛОНИМА:
Идея фестиваля, которую мы хотим донести, заключается в том, что с нейросетями бороться бесполезно. Было бы здорово внедрять их в нашу жизнь. С помощью нейросетей можно составить банк готовых заданий, который будет генерировать их автоматически на основе учебников. Ещё одно предложение – автоматическая проверка домашних заданий. Если оцифровать задания, нейросети смогут проверять их на ошибки. Это сильно снизит нагрузку на учителей.
