«Хрустальная Альфа» – достижение юных исследователей

Сморгонские ребята были удостоены трех призовых дипломов на областной конференции исследовательских работ учащихся «Хрустальная Альфа». За этими работами стоит большой труд учащихся и руководителей.

Диплом I степени жюри присудило работе учащегося 11Б класса гимназии Егора Савицкого. Во время исследования гимназист под руководством учителя биологии Елены Ясевич изучал свойства бактерий, выделенных из почвы обочины крупной автомагистрали и устойчивых к солям тяжелых металлов. Были отобраны безопасные для растений изоляты, обладающие набором хозяйственно-полезных свойств. Показано фитостимулирующее действие изолятов в условиях засоления и при повышенной концентрации кадмия. Изоляты могут быть использованы для создания фитостимулирующих биопрепаратов. Это является возможным решением проблемы выращивания растений в условиях повышенной урбанистической нагрузки.

С этой же работой Егор успешно выступил и на республиканской открытой конференции «Дополнительное образование детей и молодежи – перспектива успеха».

Диплом II степени – у учащихся 11Б класса гимназии Елизаветы Гунович и Надежды Бондаренко (руководитель – учитель химии Ольга Гришан). В результате проведенного исследования в школьной химической лаборатории синтезированы гидрогели на основе поливинилового спирта, отвара краснокочанной капусты и различных проводящих добавок. Они могут использоваться для изготовления «умных» гидрогелевых повязок, которые не только ускоряют заживление ран за счет электрической стимуляции клеток, но и меняют цвет при воспалительных процессах, которые сопровождаются повышением температуры тела.

«Телеграм-бот «Школьный ассистент» – так называлась работа учащегося 11А класса СШ №5 Ильи Высоцкого, которая также была удостоена диплома II степени. Эту работу парень готовил вместе с учителем информатики Тересой Хроменковой. 

Новизна этого мини-приложения состоит в том, что в одном месте аккумулирована вся необходимая информация для учебной деятельности: справочный материал по всем предметам и классам, а также тесты, прямой выход на электронные учебники и видеоуроки, предусмотрено использование искусственного интеллекта для пополнения и контроля знаний.